Ở Việt Nam, chỉ tính riêng hai bậc THCS và THPT đã có hơn 5 triệu học sinh phải nghỉ học kéo dài để phòng dịch từ tháng 02. Trước những diễn biến khó lường của dịch bệnh, thực hiện chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ, Ban Chỉ đạo Quốc gia phòng chống dịch Covid -19, căn cứ hướng dẫn của Bộ Y tế và các cơ quan chuyên môn Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã thực hiện đồng bộ các giải pháp để chủ động thực hiện việc phòng chống dịch tại các cơ sở giáo dục và đảm bảo chương trình giáo dục trong công tác dạy, học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trong thời gian nghỉ học.

Thời gian qua, Bộ GD&ĐT đã bám sát tình hình diễn biến dịch bệnh, qua đó kịp thời chỉ đạo, hướng dẫn 100% các cơ sở giáo dục trên cả nước thực hiện việc vệ sinh, khử trùng trường lớp nhằm đảm bảo các điều kiện phòng, chống dịch bệnh trong nhà trường, xây dựng kế hoạch giảng dạy khi đủ điều kiện đón học sinh quay trở lại. Song song với đó, Bộ GD&ĐT cũng đã chỉ đạo các cơ sở giáo dục duy trì liên lạc giữa nhà trường với gia đình và sự liên lạc giữa giáo viên với học sinh để giao nhiệm vụ học tập, đánh giá và hướng dẫn học sinh tự học qua các hình thức ứng dụng công nghệ thông tin phù hợp với điều kiện thực tiễn của địa phương, nhà trường như qua hệ thống internet, truyền hình,.. Dù các hình thức dạy và học mới khiến cho cả thầy và trò gặp khá nhiều khó khăn, vất vả trong việc tiếp cận và triển khai (đặc biệt ở các địa phương chưa đủ điều kiện) nhưng cũng đã duy trì được nếp học và lượng kiến thức cần thiết cho các em khi quay trở lại học chính thức. 

Những tiến triển khả quan trong công tác phòng chống dịch của đất nước, từ ngày 4/5, các em học sinh của 63 tỉnh thành trong cả nước đã trở lại mái trường thân yêu sau thời gian nghỉ kéo dài. Các điều kiện cho học sinh đi học trở lại trước đó đã được Bộ GD&ĐT chuẩn bị kỹ càng. Sau khi tham khảo ý kiến chuyên môn của Bộ Y tế và với sự phối hợp với Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF), ngày 28/4, Bộ GD&ĐT đã ban hành bộ tiêu chí đánh giá mức độ an toàn phòng, chống dịch Covid -19 trong trường học. Với 15 tiêu chí áp dụng cho trước - trong và sau khi học sinh học tập ở trường. Theo bộ tiêu chí, trước khi học sinh đến trường học thì ngoài việc xây dựng kế hoạch giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và thực tiễn dịch bệnh tại địa phương, việc đảm bảo cơ sở vật chất, trang thiết bị vệ sinh môi trường, an toàn thực phẩm, y tế tại trường học (thiết bị đo thân nhiệt, xà phòng hoặc dung dịch sát khuẩn, nước uống, nơi rửa tay bằng nước sạch) phải được thực hiện triệt để. Tất cả 100% học sinh, cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên,.. của nhà trường đều phải thực hiện khai báo sức khỏe, đo thân nhiệt khi đến trường và thực hiện việc đeo khẩu trang đúng cách. Đảm bảo giãn cách trong và ngoài phòng học, lớp học, phòng làm việc, phòng chức năng, phòng sinh hoạt tại nhà trường theo quy định của Chính phủ. Mỗi tiêu chí được đánh giá ở 2 mức: Đạt và không đạt. Số tiêu chí đạt càng nhiều, thì mức độ an toàn càng cao, trường học càng an toàn, ngược lại số tiêu chí không đạt càng nhiều thì mức độ an toàn càng thấp, trường học càng không an toàn. Nếu cơ sở giáo dục nào chỉ đạt từ 7 tiêu chí trở xuống sẽ bị đánh giá ở mức độ thực hiện chưa tốt, trường học không an toàn và không được phép hoạt động. Bộ GD&ĐT đã đề nghị các Sở GD&ĐT tiếp tục và nghiêm túc thực hiện Công văn số 1398/BGDĐT-GDTC ngày 23/4/2020 về việc hướng dẫn các điều kiện bảo đảm an toàn cho học sinh đi học trở lại và xử trí trường hợp nghi ngờ mắc Covid -19 trong trường học. Đồng thời, căn cứ vào bộ tiêu chí này để xây dựng các tiêu chí cụ thể gắn với tình hình thực tiễn của địa phương làm cơ sở đánh giá mức độ an toàn của nhà trường khi cho học sinh đi học trở lại.

Hầu hết các cơ sở giáo dục trên cả nước đã thực hiện nghiêm túc theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, tại Hà Nội, học sinh THCS, THPT (bao gồm học viên học chương trình THCS, THPT thuộc trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên), học sinh Trường Trung cấp sư phạm Mẫu giáo - Nhà trẻ Hà Nội đã đi học trở lại từ ngày 04/5. Riêng với bậc mầm non và học sinh tiểu học thì sẽ trở lại trường học sau đó một tuần (11/5). Riêng đối với các trung tâm ngoại ngữ, tin học, trung tâm bồi dưỡng văn hóa, kỹ năng,.. nếu đảm bảo an toàn theo Bộ tiêu chí đánh giá mức độ an toàn phòng, chống dịch Covid -19 trong trường học của Bộ GD&ĐT cũng sẽ được phép hoạt động trở lại vào ngày 4/5. Tại Tp. Hồ Chí Minh có hơn 1,7 triệu học sinh cũng đã trở lại trường cùng ngày 4/5 nhưng được phân bổ theo từng khối lớp chứ không tập trung đồng loạt. Để đảm bảo việc giãn cách, hầu hết các trường học, cơ sở giáo dục đã bố trí chia các lớp học lệch ca (sáng hoặc chiều) hoặc chia theo ngày học trong tuần, kết hợp cùng với học trực tuyến và qua truyền hình tại nhà. Các cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh khi vào trường đều được đo thân nhiệt, hướng dẫn rửa tay bằng dung dịch sát khuẩn ở ngay tại cổng trường. Các em học sinh cũng được bố trí khoảng cách hợp lý trong lớp học.

Ngày đến trường đầu tiên sau thời gian tạm nghỉ, cả thầy và trò đều tỏ ra hân hoan vui vẻ vì nhớ trường nhớ lớp. Đồng thời với thái độ không chủ quan, tất cả đều thực hiện một cách nghiêm túc các biện pháp phòng chống dịch trong trường học, đảm bảo hoàn hoàn thành mục tiêu kép vừa phòng chống dịch, vừa dạy và học mặc dù điều kiện chung sẽ còn nhiều khó khăn chờ đón phía trước. Tri thức Xanh xin giới thiệu tới bạn đọc một số hình ảnh của trường THCS Nguyễn Tri Phương (quận Ba Đình, Hà Nội) trong những ngày đầu đón học sinh trở lại.

Nguyễn Vũ - Trần Hải

Theo Tạp chí Tri thức Xanh - Số: 09 - 20