Trong giáo dục, việc đánh giá, xếp loại học sinh được hiểu là quá trình làm sáng tỏ mức độ đạt được và chưa đạt được về các mục tiêu dạy và học, tình trạng kiến thức, kỹ năng, thái độ của học sinh so với yêu cầu của chương trình, phát hiện những sai sót và nguyên nhân dẫn tới những sai sót đó, giúp học sinh điều chỉnh hoạt động học tập của mình.